El miércoles 22 de junio, el Departamento de Religión organizó una visita cultural a Granada con los alumnos de primero de ESO con el siguiente itinerario: Abadía del Sacromonte, Monasterio de la Cartuja, comida en el Centro Comercial Granaita y Sesión de cine o bolera por la tarde.
El viernes 17 de junio se celebró la graduación de los alumnos de cuarto de ESO. El acto se realizó en el Salón de Actos donde el Director les dedicó unas palabras junto a sus tutores: Ana, Lucía y Carlos. Se les entregó las orlas y después se les invitó a desayunar un chocolate con churros.
¿CONOCES #WHYMAPS?
Es un proyecto en que se mezclan contenidos, pensamiento visual ("visual thinking") y mapas.
En el #IESPadrePoveda la profesora Lucía Alguacil ha coordinado el “Proyecto #WHYMAPS” sobre la I Guerra Mundial. Los alumnos de 4º ESO B, se han convertido en auténticos Youtubers creando complicados vídeos explicativos sobre las causas, desarrollo y consecuencias de la misma, siguiendo la técnica de #Whymaps. Han realizado grandes proyectos.
¡¡Enhorabuena a los chic@s y a su profe!!
#IESPadrePoveda #EducaAnd #WhyMaps #Historia #IGuerraMundial
PROYECTO e-Twinning
Los alumnos de 1ºESO B han participado en un proyecto e-Twinning con otros paises europeos, creando materiales en Inglés
Primer premio categoría primer ciclo de ESO Ramón Lorente Pujadas (1º ESO C)
Segundo premio categoría primer ciclo de ESO Sandra Gómez Poyatos (2º ESO C)
Tercer premio categoría primer ciclo de ESO Bibiana Martínez Campos (1º ESO B)
ENCUENTROS INTERNACIONALES ON LINE 
Y CREACIÓN DE UN LIBRO EN INGLÉS
POR NUESTRO ALUMNADO DE 3° ESO
Y CREACIÓN DE UN LIBRO EN INGLÉS POR NUESTRO ALUMNADO DE 3° ESO
Los alumnos/as de 3° ESO han realizado un encuentro online con alumnado de países como Polonia, Eslovaquia y Alemania. Este encuentro forma parte de una serie de actividades enmarcadas dentro de la plataforma eTwinning que se han llevado a cabo durante el tercer trimestre por la profesora Verónica Pérez.
Con este proyecto se ha perseguido el fomento del uso de la lengua inglesa en contextos de habla reales, la imaginación y la escritura creativa en inglés.El resultado de esta colaboración ha sido la publicación de un libro de leyendas ilustradas escritas en inglés por nuestro alumnado y el alumnado de los países colaboradores. Este libro puede leerse en el siguiente link:
